Твір по картині "друзі" е. Широкова

Написання тексту по картині в середній школі має на увазі вміння і формулювати загальні враження від побаченого твори, і пояснювати їх, і розповісти про тих деталях, які створюють настрій. Крім того, учень повинен показати навички послідовного і логічного викладу своїх думок, структурируя текст і дотримуючись композицію. Твір-опис картини Широкова "друзі" зазвичай не викликає труднощів в мотивації виконання завдання, так як сюжет твору виявляється близький більшості підлітків. Для того щоб підготувати їх до успішного виконання завдання, слід звернути увагу на значущі деталі, кольори, композицію картини, а також допомогти сформулювати свої думки і асоціації.

Загальний сюжет і помилки його сприйняття

Перш ніж школяр почне писати твір по картині "друзі", Необхідно, щоб він розібрався в загальному сюжеті картини. Як це не дивно, від школярів часто вислизають важливі деталі, що заважають зрозуміти, здавалося б, очевидне. Так, наприклад, у багатьох шкільних твори можна прочитати про те, що сюжет картини полягає в тому, що "собака дивиться на хлопчика, намагаючись вловити його настрій і втішити", Між тим на картині, як відомо, зображено прямо протилежне. Діти часто помиляються навіть у тому, де знаходяться персонажі (від них можна почути, що хлопчик і собака "сидять на дивані").

Допомога при розумінні сюжету

Щоб організувати увагу автора і допомогти йому написати твір-розповідь по картині "друзі", Що не помилившись в розумінні загального змісту твору, можна задати йому наступні приблизні питання:

1. Де лежить собака? Де сидить хлопчик?
2. Куди спрямовані погляди персонажів? Чому?
3. В якій позі лежить собака? Що можна сказати про її стан?
4. Яка поза у хлопчика? Яке вираз його обличчя? Що можна сказати про його настрої?
5. Що можна сказати про те, що відбувається в їхньому житті?
6. Які кольори картини? Яке враження вони справляють? Які припущення про сюжет підтверджують?

Місце розташування персонажів

Твір-опис картини Широкова "друзі" можна почати саме з того, де розташовуються герої.

Хлопчик і собака знаходяться на підлозі: або на підстилці собаки, або на спеціально розстеленому для них пледі. Те, що хлопчик сидить на підлозі поруч з собакою, свідчить про їх близьких відносинах, про те, що собака займає велике місце в його житті. Величина пледа-підстилки, якої вистачає і для тварини, і для її юного друга, говорить про те, що вони часто так проводять час.

пози персонажів

Діти часто інтуїтивно розуміють пози людей і тварин, і картина Е. Широкова "друзі", Твір по якій має на увазі вміння "читати" мова тел і жестів, - хороша можливість для школяра скористатися своїм життєвим досвідом і інтуїцією. Положення тел персонажів дуже балакучі. Твір-опис за картиною "друзі" Е. Широкова не може обійтися без розповіді про них.

Собака лежить на животі, поклавши морду на лапи. Така поза зазвичай асоціюється з напруженим станом собаки. У реальності так може лежати просто втомилося тварина, проте традиційно ця поза асоціюється з хворобою, сумом чи очікуванням. Очі собаки відкриті, що говорить про те, що вона не просто відпочиває.

Хлопчик сидить зручно і звично. Він не просто присів на хвилину погладити тварину, а вже тривалий час перебуває в цій позі і, швидше за все, ще довго не піде.

погляди персонажів

Думаючи над тим, як продовжити твір по картині "друзі", Школяр з готовністю зверне увагу і на напрям поглядів персонажів.

Очі собаки, як уже було сказано, відкриті. Вона не спить і не дрімає, і при цьому її погляд не сфокусований ні на хлопчика, ні на глядача, ні на чому-небудь. Вона ніби дивиться в порожнечу. Цей погляд виключає розуміння її пози як положення спокою, умиротворення, відпочинку. Вона або чуйно слухає хлопчика, або страждає від болю, або чогось з напругою чекає.

Увага хлопчика повністю зосереджена на тварину. Він не тільки дивиться на собаку - вся його поза звернена до неї. Він або напружено думає про неї, або звертається до собаки в своїх очікуваннях, переживаннях, знаходить в ній розуміє слухача. Саме з собакою в даний момоент пов`язані всі думки, переживання і очікування хлопчика.

Що відбувається в їхньому житті?

Твір по картині "друзі" Е. Широкова, як і будь-який інший текст про твір живопису, не виключає і роздуми про те, що відбувається в житті героїв.

Положення, пози і погляди героїв диктують можливі інтерпретації сюжету.

Персонажі явно об`єднані спільними переживаннями. Можливо, собака хвора, і хлопчик переживає за неї і знаходиться поруч, так як не може інакше. У його позі є щось приречене, неквапливе. У ній немає відчаю, скоріше - смиренність.

Можливо, хлопчикові і собаці доведеться розлука. У позі тваринного відчувається самотність, відчуженість і покірність. Ні вона, ні її друг не чинять опір тому, що відбувається, в їх образах не читається ні відчаю, ні протесту. Можливо, вони проходять через це не перший раз.

Може бути, в житті собаки трапилося щось непоправне, і хлопчик намагається якось згладити її самотність, втішити і заспокоїти.

Крім того, школяр цілком може інтерпретувати цю картину і інакше. Цілком можливо, що хлопчик сам шукає заспокоєння в розумінні собаки, адресує їй свої переживання. Однак якщо прочитувати всі деталі картини як значущі, то цієї трактуванні пручається напружений погляд собаки. Цілком ймовірно, кожен з них переживає про щось своє.

Фантазування на тему цих можливих сюжетів може зайняти значну частину твору. Тут же буде доречним і розповідь про випадок зі свого життєвого досвіду.

кольори

Твір по картині "друзі" легко піддається логіці інтерпретації базових квітів. Бідне за колоритом твір насамперед акцентує увагу на червоному пледі кольору крові. Цей фон створює відчуття тривожності, напруги. "Дитячий" сюжет - хлопчик і його чотириногий друг, який асоціюється з безтурботністю і життям, вступає в протиріччя з відчуттям тривоги і напруги. Це протиріччя посилюється поєднанням синього і червоного - невдалого з точки зору колірної гармонії. Сірий колір стін підкреслює протиріччя і відчуття тривоги, туги.

Назва

Назва "друзі" може виявитися багатим полем для роздумів автора твору. Доречно буде в тій чи іншій формі висловити думку про те, що дружба - це не тільки спільні радості, але і спільне горе, це і боязнь втрати.

В цілому твір-опис за картиною "друзі", Що відбиває зрозумілий для школярів сюжет, дає великі можливості для самовираження дітям будь-якого ступеня зацікавленості в предметі, так як його написання спирається саме на життєвий і особистий досвід дитини. Якщо правильно організувати його враження, звернути увагу і допомогти структурувати майбутній текст, написання твору не складе труднощів.